市教育局召開2024年全市教育工作會議
- 泰州市電化教育館
- 2024-03-07 16:13
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2月28日上午,市教育局召開2024年全市教育工作會議,市委教育工委書記、市教育局局長萬永良出席會議并講話,會議由市委教育工委副書記張晶主持。
會議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國、全省教育工作會議精神,回顧總結(jié)2021年以來全市教育改革發(fā)展情況,深入分析當(dāng)前形勢,研究部署2024年教育重點任務(wù)。
會議指出,“十四五”以來,市委、市政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,連續(xù)三年召開“辦好人民滿意的教育”推進大會,持續(xù)以最好的資源、最強的改革、最大的關(guān)愛支持教育。全市教育系統(tǒng)以奮進姿態(tài)緊抓發(fā)展機遇,直面難點痛點,回應(yīng)民生訴求,推進教育改革向縱深發(fā)展,高質(zhì)量教育體系逐步形成。
這三年,我們迎來了一系列強信心、添動力的喜事樂事
黨的二十大精神在校園生根開花、深入人心,泰州學(xué)子在第20屆省運動會上摘金奪銀、創(chuàng)造歷史最好成績,“大健康產(chǎn)教聯(lián)合體”被列為首批省級市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育單位,泰州學(xué)院在全市上下多年期盼中如愿納入省屬,新高考改革落地三年高考成績保持高位穩(wěn)步提升。
這三年,我們推進了一系列打基礎(chǔ)、利長遠的大事要事
優(yōu)化中小學(xué)(幼兒園)布局,市、市(區(qū))持續(xù)推進學(xué)校項目建設(shè),中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制改革到位率超九成,赴高水平師范院校開展校園招聘為師資隊伍“筑池蓄水”,以科學(xué)育人觀培育義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,分層分類開展學(xué)科教研,探索小初高學(xué)段銜接貫通培養(yǎng),助力拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。
這三年,我們辦成了一系列暖民心、惠民生的好事實事
教師待遇穩(wěn)步提高,全國近視防控試驗區(qū)建設(shè)成效顯著,中小學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測優(yōu)良率顯著上升,“六必進”家訪和“教師媽媽”關(guān)愛活動持續(xù)深化,貧困學(xué)生資助績效考評連續(xù)8年全省領(lǐng)先。
這三年,我們持續(xù)推動重點領(lǐng)域和關(guān)鍵指標(biāo)取得新突破
全市普惠性幼兒園覆蓋率89.56%,省優(yōu)質(zhì)園覆蓋率85.79%,興化市入選教育部幼兒園保育教育質(zhì)量提升實驗區(qū);全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡達標(biāo)比例79.69%,泰州中學(xué)高分通過首批江蘇省高品質(zhì)示范高中驗收,姜堰中學(xué)、靖江高級中學(xué)進入省第二批高品質(zhì)示范高中申報答辯環(huán)節(jié),泰興中學(xué)、姜堰第二中學(xué)進入省高品質(zhì)特色高中申報答辯環(huán)節(jié);3所中職學(xué)校建成國家改革發(fā)展示范校,3所中職學(xué)校入選省領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)單位,6所中職學(xué)校建成省現(xiàn)代化示范校和優(yōu)質(zhì)特色校;泰州學(xué)院順利通過本科教學(xué)工作合格評估,獲批碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位,江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院、泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別入選國家和省特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,南理工泰科院、南師大泰州學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)在全省同類學(xué)校中位居前列,高校畢業(yè)生留泰率、泰州籍學(xué)生留泰率分別突破17%和70%。
萬永良強調(diào),今年是中華人民共和國成立75周年,是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,也是全市教育系統(tǒng)落實市委、市政府教育優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略的接續(xù)奮斗之年。我們必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神,堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對江蘇重要講話重要指示精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性和民生屬性,以“四敢”精神擔(dān)當(dāng)作為,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,全力以赴辦好人民滿意的教育,努力為社會主義現(xiàn)代化強市建設(shè)貢獻教育力量。
一是要堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把準(zhǔn)教育發(fā)展的正確政治方向。持續(xù)學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論,深化思政 “12345+N”建設(shè)工程,用新思想培根鑄魂;優(yōu)化校級干部和中層干部梯隊,全面推動中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制實質(zhì)化、高效率運轉(zhuǎn);落實意識形態(tài)和安全生產(chǎn)工作責(zé)任制,健全長效管理機制,提升綜合治理能力。
二是要落實立德樹人根本任務(wù),堅定不移走高質(zhì)量發(fā)展之路。優(yōu)化教育資源配置,擴大優(yōu)質(zhì)園覆蓋率,繼續(xù)培育義務(wù)教育“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”,推進主城區(qū)普通高中資源建設(shè),積極推動職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、高校學(xué)生宿舍建設(shè)工作;做好“減負(fù)提質(zhì)”文章,常態(tài)化開展教學(xué)視導(dǎo),系統(tǒng)推進教學(xué)方式變革,深入推進拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng);把關(guān)愛青少年生命健康工作放在重要位置,深入開展“潤心”行動,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
三是要持續(xù)深化教育綜合改革,增強教育發(fā)展的后勁與活力。繼續(xù)推進國家和省改革試點,深化六大改革實驗區(qū)建設(shè),發(fā)揮好試點先行作用,在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵難點上創(chuàng)新探索,及時總結(jié)可復(fù)制、能推廣的典型經(jīng)驗做法;推進教育評價改革,全面落實《泰州市深化新時代教育評價改革實施方案》要求,將教育評價改革推進情況納入教育督導(dǎo)評估范圍,探索開展學(xué)生學(xué)習(xí)情況全過程評價、德智體美勞全要素評價,發(fā)揮教育評價的積極育人功能,培育健康的教育生態(tài)。
四是要精心鍛造高質(zhì)量教師隊伍,筑牢事業(yè)發(fā)展的人才根基。配齊配優(yōu)學(xué)科“排頭兵”,推進由研究以“教”為主向以“學(xué)”為主轉(zhuǎn)變;落實師德“第一標(biāo)準(zhǔn)”,將師德教育作為新教師入職培訓(xùn)、校長任職資格培訓(xùn)的重要內(nèi)容;建立教研員聯(lián)系學(xué)校制度,積極爭取省內(nèi)外學(xué)科專家、教學(xué)名師來泰指導(dǎo)和送教,建強“泰州師說”全員培訓(xùn)平臺,深化泰州教育名家、學(xué)科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程以及市名師工作室、“四有好教師”團隊、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等成長載體建設(shè),促進教師專業(yè)能力提升。
五是要強化職教高教內(nèi)涵建設(shè),提升服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力。擴大五年制高職招生、“3+3”項目以及“3+4”項目規(guī)模,積極推進高職??坪蛻?yīng)用型(職業(yè))本科“3+2”“4+0”項目;推進中職領(lǐng)航學(xué)校建設(shè)驗收和“雙優(yōu)” 計劃建設(shè),開展職教高考實驗班試點,建立中職學(xué)考成績分析反饋機制,加強職教高考教研,整體提升職教高考升學(xué)質(zhì)量;深化產(chǎn)教融合,統(tǒng)籌職教、高教協(xié)同創(chuàng)新,推動省級泰州大健康產(chǎn)教聯(lián)合體實體化運行,打造行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。
市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及中層以上干部,各市(區(qū))教育局主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)分管負(fù)責(zé)同志,在泰各高校負(fù)責(zé)人和市直學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人參加會議。靖江市、泰興市、姜堰區(qū)教育局,泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇省泰州中學(xué)5家單位在會上作交流發(fā)言。
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